供電企業班組精益化管理如何做？新益為班組咨詢公司概述：在深化開展星級班組創建的基礎上，全面導入精益化管理理念，積極運用現代管理手段，不斷創新班組管理模式，持續優化班組管理流程，全面推廣班組精益化管理，打造一批精益化管理示范點，不斷提升班組管理水平。

班組咨詢

一、聚焦“一個核心”，班組精益化管理目標明確

堅持以“標準化建設、精益化管理”為班組建設工作主線，構建適合本單位的班組精益化管理模式，直觀展示班組發展精益化管理的總體思路和具體方法，明確施工明星級班組目標，選擇精益示范班組的具體目標，逐步實現班組“基礎管理規范化、專業管理流程化、現場管理標準化、班組建設和諧化、數據資料信息化、工作考核指標化”。

二、建立“兩大機制”，班組精益化管理過程可控

1、建立理論保障機制。認真總結以往經驗，組織多層次班組精益化管理知識專題培訓，發放班組精益化管理書籍，介紹精益化管理理念，增強員工精益化管理意識。針對性選擇適合供電企業的精益化管理工具進行重點講解，通過舉辦研討會、組長精益化管理座談會等形式，結合案例成果，詳細講解“流程跨越”、“價值流圖”和其他精益化管理工具。

2、建立考核評價機制。為及時有效掌握班組精益化管理進度，開展班組建設季度管理對標工作，結合年度重點工作，形成班組管理工作對標指標。對基層單位的班組進行抽查打分，并將結果分類為班組建設考核的“平時成績”。通過開展內部對標和內部梳理，創新班組管理方式，加強過程考核，逐步提高基層單位和班組的精益化管理水平。

三、搭建“三個平臺”，全面推進班組精益化管理

1、搭建問題管理平臺。建立問題管理體系為收集平臺，以班組為第一問題發起點，暢通班組、基層、部門、公司之間的問題反映、反饋、跟蹤渠道，逐步提高班組的從點到面的精益化管理水平。對每個問題實施閉環管理，任何級別的問題解決后，將處理情況反饋給問題發起人，專業部門通知實施進度，協調資源。

2、搭建班組創新平臺。發揮勞模、技術員創新工作室的技術優勢，將班組創新項目納入創新工作室范疇，積極開展群眾性經濟技術創新、科技創新、QC活動等創新增效活動，創新驅動班組精益提升。積極完善成果評價和激勵機制，轉化推廣優秀成果應用。邀請專家技師俱樂部全程指導，確保成果質量。注重創新骨干的培養，采取“老帶新”模式，將大學生帶入創新工作室，培養創新意識。

3、搭建班組長論壇平臺。定期組織班組、團體獨立的精益論壇，論壇就班組精益化管理成果展示、典型經驗分享、精益文化營造、職業生涯規劃與提升、積極思考與心態等話題進行交流互動。公司還積極豐富組長論壇形式，組織開展班組調研交流，學習先進經驗，拓寬精益化管理視野。

四、打造“四個成就”，班組精益化管理取得實效。

1、創建精益化管理項目。根據班組基礎管理水平的差異，有針對性地推進班組精益化管理，優先選擇管理基礎好、人員素質高的班組申報精益化管理重點課題。成立由負責人牽頭、技術骨干支持、工會牽頭、專業管理部門指導負責的課題組，通過專題調研、頭腦風暴等形式選擇合適的精益化管理工具，引導基層班組開展精益化管理的具體實踐。做好課題的過程控制，找到解決疑難問題的有效方法，形成結果報告，擇優公布評選，以完成重點課題為必要條件之一用于精益示范班組的選拔。

2、打造班組品牌文化。將優秀班組精益化管理的亮點提升到文化層面，營造卓越的班組文化氛圍。樹立班組創新意識和品牌建設意識，積極培育亮點，選拔一批先進模式開展注重挖掘、培育和宣傳，積極向上級企業、省部級新聞媒體如中國電力報、國家電網報等媒體投稿，擴大班組建設工作影響力。

3、創造典型的班組體驗。制定《班組建設典型經驗管理辦法》，組織各類先進班組申報典型經驗，及時總結提煉好的經驗做法，形成特色鮮明、類型多樣的優秀典型經驗，認真貫徹落實。會同專業部門審核并及時發布。抓好班組建設典型經驗基地建設，搭建先進經驗推廣交流平臺，加強推廣應用，組織班組學習、創造、示范，推廣優秀經驗和實踐精益化管理，真正發揮先進模式的示范引領和整體帶動效應。

4、建設班組示范基地。按照“每個單位至少要有一個典型，每個專業至少要有一種特色”的基本原則，對以往基礎工作扎實、工作成績突出、創造效果顯著的單位，選擇標桿，并專注于構建它們。通過建立團建示范基地、樹立團建榜樣、以點帶路，推動公司班組建設工作向縱深發展。

供電企業班組精益化管理如何做？以上就是新益為班組咨詢公司的相關介紹，做好企業的班組管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎，讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。